Gyermekbarát környezet, korszerű oktatás Kövenden

Szabó Enikő tanítónő (jobbra) a kicsikkel

Szabó Enikő kövendi tanítónő a tanítóképzőt Kolozsváron végezte, majd a Babeş–Bolyai Tudományegyetemen (BBTE) pszichológia szakán szerzett felsőfokú oklevelet. Ezt pszichodráma és mesemondóképzés követte. Ugyanakkor érdeklődik az apiterápia, az új medicína és a Reiki iránt is. A Kolozs Megyei Tanfelügyelőség kinevezett módszertanosa, ami azt jelenti, hogy a tanítónőkhöz szakellenőrzéshez jár a megyében, és mentorálja a kezdőket. Képzéseket is tartott, amelyek a népmeséknek az iskolai oktatásban való felhasználására vonatkozott. Ugyanis szerinte a népmesék hallgatása hozzájárul a gyermek fejlődéséhez, érzelmi, értelmi és verbális intelligenciája gazdagodásához. Továbbá útmutatást kapnak az élethez, hogyan érdemes élni. Tizenöt évig Bágyonban tanított, majd hazajött Kövendre, ahol már tizenhat éve oktat összevont osztályban. Szabó Enikő ebben a tanévben a harmadik és negyedik osztályos kisdiákokat tanítja. 

„Sokan úgy vélik, hogy az összevont osztályokban járó gyermekek hátrányos helyzetben vannak. Az én tapasztalatom viszont az, hogy előnyük is származik ebből. Az órán megoldható feladatok erősítik az önállóságukat. A kis létszámú osztály azt is lehetővé teszi, hogy minden gyermeket a maga szintjén fejlesszünk. Az iskolánkat nemrég újították fel uniós forrásból, és a felszereléseink sem maradnak el a városi iskolák szintjétől. Most tavasszal az a tervem, hogy az iskola udvarán ágyásokat hozzunk létre, ahova a gyermekek ültethetnek retket, zöldhagymát vagy akár virágot is. A faültetés és a szőlőmetszés elsajátítása ezt követően fog történni. Az iskolában szervezünk tematikus heteket, amikor például a természettel és a körülöttünk levő környezettel foglalkozunk. Pályázat által szövőszéket vásároltam. A célom ezzel az, hogy a tanítványaimat megtanítsam szőni, fonni, hogy ne menjen feledésbe nagyanyáink kézműves tevékenysége. Az oktatásban használom a projektmódszert is, amikor a gyermekek elmondják a saját szintjükön az általuk egy adott témában birtokolt ismereteket. Kövenden mesedélelőttöt is szoktunk szervezni. A Duna-házzal közös projekt keretében a község iskolásai élőszavas mesemondást hallhatnak. A tanítványaim nagyon szeretik a hagyományőrző tevékenységeket, úgy mint a karácsonyi vásár, kántálás, farsang, nőnap, gyermeknap stb. – magyarázta Szabó Enikő kövendi tanítónő.

Jó hír a kövendi gyermekeknek, hogy az Iskola Alapítvány és a polgármesteri hivatal támogatásával ott is lesz ezen túl délutáni foglalkozás. Ennek egyik pozitívuma az lesz, hogy a kövendi szülők nem kényszerülnek más településre vinni elemista gyermekeiket. Ezáltal pedig nő az gyermeklétszám is. 

„A vidéki iskola másik előnye, hogy kimegyünk a zöldfüves udvarra, játszunk, fára mászunk. A délutáni oktatás bevezetésével bízom abban, hogy a „vándorlás” megszűnik, és még több diákunk lesz. Várfalva község hat faluból áll. Várfalván van magyar és román nyelvű óvodai, valamint 0–8 osztályos oktatás, Kövenden pedig magyar óvodai és 0–4 osztályos csoport. Bágyonban is működik román és magyar tagozatú iskola. Székelyhidason nincs magyar nyelvű oktatás. Mivel iskolánkban gyermekközpontú oktatásban részesülnek a kisebbek, gyermekbarát környezetben, az is elképzelhető, hogy a tudatosan gondolkodó városi szülő is kihozza ide a gyermekét. Az iskola udvarán ugyanis gyakorlati tevékenységeket tartunk, tehát nem csak elméleti tudást adunk át a gyermekeknek” – mondta Szabó Enikő. 

„Miután Bágyonban tanítottam tizenöt évet, az álmom az volt, hogy hazakerüljek, és itthon teremtsek, dolgozzak. A férjem a kövendi önkéntes tűzoltók elnöke. Mindketten aktívan részt veszünk a közösség életében, a közösséget szolgáljuk, építjük. Szívügyem a vidék. Bárhol felléptem mesemondóként – Svédországban, Magyarországon –, mindenhol arra törekszem, hogy megismertessem a szülőfalumat. Több képzésen sajátítottam el a mesemondást. Nem olvasom a meséket, hanem mesélek. Mivel a férjemmel apiterápiával is foglalkozunk, a gyermekekkel való tevékenységek alkalmával elmondok egy méhecskéről szóló mesét, a férjem pedig bemutatja a méhek csodálatos világát. Jó helyen vagyunk, szeretetben teremtünk, magunkat megerősítve, nem másokat eltiporva éljük a mindennapjainkat” – összegzett a kövendi tanítónő.

Szabó Enikő pedagóguscsaládból származik. Édesapja Cserés Ferenc tanár-író volt. Az irodalom szeretetét és a közösség szolgálatát már gyermekkorából magával hozta.

promedtudo2Hirdetés

Kapcsolódó cikkek

A nyolcadikosok próba-képességvizsgájának második napján, kedden matematikából mérik fel a tanulók tudását – írta az Agerpres hírügynökség.

Az országos próbafelmérés hétfőn a román nyelv és irodalom vizsgával kezdődött, amelyet az általános iskolák 97,8 százalékában, összesen 4545 tanintézetben szervezték meg, több mint 145.200 diák részvételével.

Az ország 104 iskolájában nem tartották meg a próbavizsgát.

Közhír